东盟加三教育部长会议：推动数字化转型 促进教育公平与质量

越通社河内 ——作为东盟教育合作轮值主席（2022-2023年），越南教育与培训部部长阮金山10月14日主持第 6 届东盟加三（东盟与韩国、日本和中国）教育部长会议和第六届东亚峰会教育部长会议。

在第六届东盟加三教育部长会议，越南教育与培训部部长与中国教育部长作为轮值共同主席主持会议。

越南在会议上介绍了10月12日举行的第12届东盟加三教育高官会取得的主要成果。与会代表共同分享了教育培训领域的经验和倡议，旨在进一步扩大东盟与中日韩三国在这一领域的合作。
 
会议对三个伙伴国的主席、联合主席和教育部长的声明表示认可，同时审议通过第六届东盟加三教育部长会议的《联合声明》（草案）。

东盟加三各国在联合声明中共同强调了教育系统中推动数字化转型的必要性，在不断变化的世界中，努力确保人们都具备应对第四次工业革命带来的挑战的技能。

当天下午，第六届东亚峰会教育部长会议以线上线下方式举行。

越南代表在会议上介绍了10月12日举行的东亚教育高官会的主要成果。

会议审议通过了第六届东亚峰会教育部长会议的《联合声明》（草案）。

作为下一届会议承办国，泰国公布了预计2024年举行的第七届东盟加三教育部长会议和第七届东亚峰会教育部长会议的举办计划。

会议结束后，各国代表高度评价越南作为东盟教育合作轮值主席国（2022-2023年），成功举办第12届东盟教育部长会议及系列相关会议。

自承担这项任务以来，越南教育与培训部制定了符合疫情时代的教育合作重点和5个优先事项。2022年3月至今，越南和东盟国家在教育领域的合作取得了许多令人瞩目的成就。

预计从现在到任期结束时，越南教育与培训部将专注于维护学生的心理健康，因为新冠肺炎疫情不仅影响他们的学习，还影响他们的心理健康。与此同时，加强气候变化教育以履行越南在 COP 26 上作出的承诺，其中包括与伙伴国配合，对教师进行有关气候变化的教学方法培训。此外，为东盟和东盟加三国家的大学生开展青年创业交流创造平台等。（完）