附图（图片来源：越通社）
越通社广治省——10月4日，广治省信息传媒厅同文化体育和旅游厅在由灵县门越镇联合举行“黄沙、长沙归属越南：历史证据和法律依据”地图资料流动展会。
此次展会所展示的近150张图片、100份资料、古书籍和地图集充分表明，越南从昔日封建时期到今日社会主义时期已在黄沙和长沙两个群岛以及其他岛屿进行开发、确立并行使主权。越南历代政府持续、长期、和平地对黄沙和长沙两个群岛以及其他岛屿实施管辖，其在越南和多国史料中有记载。
此展为激发爱国主义精神和团结精神以及在保护祖国神圣的海洋岛屿主权中的责任意识作出重要贡献。同时，提供充分证明越南对长沙黄沙两个群岛拥有主权的信息和历史证据，从而批驳歪曲历史事实的有关错误言论，驳斥中国对黄沙群岛和长沙群岛以及东海其他海域的无理主权声索。（越通社—VNA）
5月19日，越南国会副主席阮氏清在河内会见了日本德洲会集团（Tokushukai）董事长东上震一（Higashiue Shinichi）及越南FPT集团领导班子一行。
5月19日，越南公安部出入境管理局在河内召开会议，部署公安部外国人暂住申报和越南公民住宿信息通报软件。
鉴于刚果和乌干达暴发的埃博拉疫情已被世界卫生组织列为“国际关注的突发公共卫生事件”，5月19日，胡志明市卫生局要求各预防医学单位加强监测，主动做好疫情防控工作，坚决杜绝麻痹思想和松懈情绪。
越南工贸部国内市场管理与发展局日前向各省市工贸厅（局）下发2026年5月19日第1525/TTTN-NV号文件，要求加强对E10生物汽油实施工作的监督检查。
5月19日上午，越南广治省赵平乡人民委员会主席阮成武表示，该地方与赵丰林检站配合，将一只珍稀的暗影巨蜥移交给丰芽格邦国家公园生物救援、保护与发展中心，以便进行暂时的照顾与救援。
5月19日，越南海警二区司令部与广义省委宣教与民运部在沙黄坊联合举办打击非法、不报告和不受管制（IUU）捕捞普法宣传会议。
据胡志明市医药大学附属医院5月19日公布的消息，该院已成功为一名12岁男童实施清醒开颅手术。这是越南首例儿童清醒开颅手术，为高风险脑肿瘤患儿维持功能和长期生活质量开辟了新的可能性。
5月16日至18日，作为东盟－新西兰对话关系协调国代表及东盟驻惠灵顿委员会（ACW）轮值主席的越南驻新西兰大使馆支持2026年新西兰东盟会议模拟活动（NZMAM）在惠灵顿成功举行。
为有效落实政府各项指示和欧洲委员会（EC）提出的相关建议，金瓯省因地制宜制定了具体行动计划，全力抓好打击非法、不报告和不受管制（IUU）捕捞任务落实，推动渔业可持续发展。
目前，越南正处于深刻的社会转型，并面临着环境污染、海平面上升等气候变化带来的挑战。在此背景下，旅泰越南青年知识分子可以参与科技创新倡议，助力社区发展，提升民众生活质量并推动可持续发展，促进越南与泰国大学之间科研合作，打造能够抵御全球波动的社区发展模式。
据越通社驻万象记者报道，5月18日，阮攸老越双语学校在万象举行胡志明主席诞辰136周年（1890.5.19–2026.5.19）纪念集会暨Star Telecom（Unitel）公司助学金发放仪式。
值此胡志明主席诞辰136周年之际，越南驻澳大利亚大使馆近日在馆内胡志明主席供桌前举行进香仪式。
越南人民军总政治局日前在太原省举办了2026年北方少数民族地区威望人士和宗教界人士模范代表见面会。
多年来，帕科乡的赫蒙族群众一直深受生活用水匮乏之苦。当地天然水源本就稀缺，而早年建设的集中供水工程因年久失修，早已难以正常运行。
值此胡志明主席诞辰136周年（1890年5月19日—2026年5月19日）之际，加越文化教育理事会（CVCEC）与加越协会（CVS）以线上线下相结合形式联合举行国际研讨会，向加拿大公众和国际朋友传播胡志明主席的和平、友谊及国际团结价值。
值此胡志明主席诞辰136周年和5·18越南科技与创新日之际，5月18日上午，越南通讯社在国家通讯中心正式推出《科技与未来》专刊。
据越南堤防管理与防灾减灾局统计，截至5月18日8时，自15日至17日发生的强降雨及强对流天气（雷暴、大风）已导致多个省份受灾。预计造成经济损失约102亿越盾（其中高平省67亿越盾；得乐省35亿越盾；广宁省和清化省的损失尚在统计中）。
世界顶尖学府之一的国王学院学校-温布尔登（King’s College School, Wimbledon -King’s）宣布在胡志明市设立校区，名为“胡志明市国王学院-温布尔登”，预计将于2027年8月正式开学。
栋栋吊脚楼鳞次栉比，宽阔的水泥路平坦整洁——莱州省芒莫乡的唐牙村如今已经“旧貌换新颜”。贡族同胞在这片莱州各民族聚居的土地上，一边发展经济，一边保护着自己的文化价值。
出生于一个教授高棉语的传统家庭，西宁省福荣乡和东小学的教师石氏发咖迪，努力求学并选择了西宁边境之地与教育事业结缘。在这个高棉族同胞聚居的地方，她孜孜不倦地教书育人，为贫困儿童传递民族文化的热爱之火。
