据越南农业与农村发展部透露，2012年5月份农林水产品出口额约达23亿美元，各类商品出口数量及价值均有可观增长。
今年前5个月，越南农林水产出口总额达近109亿美元，同比增长10.1%。值得一提的是，除了大米和橡胶的出口量和价格 稍微下降外，其他农产出口暂时克服困难继续保持增长。今年前5个月农产品出口额达61亿美元，同比增长2%。
近段时间，越南各家大米出口企业正积极开拓新市场。科特迪瓦、加纳、赛内加尔等非洲各国从越南中等质量大米进口量猛增。
五月份，咖啡出口数量和价值均上涨，茶叶、胡椒、腰果等出口商品仍保持稳定增长。（越通社）
2025年，越南农林水产品出口额达到700.9亿美元，创下历史新高，继续体现农业在经济增长和出口中的重要作用。然而，实践也表明，一些主力出口产品在可持续性方面仍面临挑战，出口原材料供应尚不稳定，对中长期提升原材料自主能力提出了更高要求。
值此2026丙午年春节之际，加拿大与越南协会同越南驻加拿大商务处联合举办线上迎春活动，并推出“在加拿大越南商品专栏”，旨在向当地越侨社群及加拿大友人推广越南产品。
在越南工贸部国家贸易促进计划框架下，越南有机农业协会（VOAA）组织越南展馆参加于2月11日至13日在德国纽伦堡会展中心举行的2026年国际有机食品博览会（Biofach）。本届博览会吸引了来自近90个国家的约2200家参展商和约3.5万名客商。
越南政府正式批准在广宁省芒街国际口岸—中国东兴口岸实施智慧口岸建设试点方案，不仅标志着科技应用方面取得重要进展，也体现了越中两国在落实战略承诺方面的高度政治决心，为边贸活动开启新的发展阶段。
2月13日晚，越南政府总理范明政出席在河内东英县越南展览中心举行的2026年首届春季博览会闭幕式并发表讲话。范明政将本届博览会比作“一只报春的燕子”，承载着对温暖富足春天的期盼。
值此越南举办2026年春季博览会之际，越通社驻阿尔及尔记者就北非国家办展经验及双边贸易前景，采访了越南驻阿尔及利亚商务参赞黄德润。
2026年春季博览会不仅是一场商贸盛事，而且是让他们能直观、近距离体验越南文化的场所。通过与生产者、工匠及企业代表的直接交流，游客能更深层次地了解越南产品的价值。在国际经济一体化不断深化的背景下，春季博览会等类似活动在助力越南产品走向世界、传播充满活力和创造力且富有文化特色的越南形象方面发挥了重要作用。
越南工贸部近日向政府总理范明政及政府副总理、国家博览会指导委员会主任裴青山提交报告，总结首届2026年春季博览会成果。博览会于2月2日至13日在河内越南展览中心（VEC）举行，取得圆满成功。
在2026年春季博览会期间，以“南方春色·奋进前行”为主题的胡志明市展区在首都河内精彩呈现浓郁的南部文化特色。
近年来，跨境电商异军突起，成为帮助企业消除地域壁垒、将产品销往世界各地、更深层次参与全球价值链的重要渠道。
2月13日（农历腊月二十六），胡志明市新山一国际航空港游客吞吐量预计超过16.4万人次，是迄今为止的最高纪录。
中国香港特别行政区是区域内重要的贸易枢纽和商贸连接中心，正不断巩固其作为亚洲重要国际贸易展览中心的地位。
值此2026年首届春季博览会在越南展览中心（VEC）举行之际，越通社驻罗马记者就在意大利的贸促经验以及越南驻意大利商务处2026年加强越意双边经贸往来的重点计划，采访了越南驻意大利商务参赞杨芳草。
值此越南举办2026年春季博览会之际，越南驻摩洛哥商务处负责人陈黎蓉就摩洛哥办展经验及双边贸易合作前景接受了越通社驻北非记者的采访。
2026年2月11日，胡志明市越南国际金融中心正式成立，标志着胡志明市建设区域性和国际金融中心战略迈出重要一步。此前，岘港市越南国际金融中心已于2026年1月9日成立，标志着越南国际金融中心模式正式启动。这些事件在国家经济金融发展战略中具有特别重要意义，体现了越南党和国家在深化融入全球经济进程中的坚定决心。
在全球贸易朝着绿色、可持续和数字化转型的大背景下，2026年春季博览会不仅被定位为一项贸易促进活动，更成为助力越南企业建立长期发展联系的平台。
2月12日，越南驻奥地利大使武黎泰黄与维也纳外交学院国际研究生及教师就越南共产党十四大成果、越南外交与对外经济政策、东盟与欧盟关系、越南与欧盟关系等进行交流。
阮和平副总理在采访中介绍了两座城市成立国际金融中心的筹备工作，并强调了越南国际金融中心在新背景、新条件下具有的意义和重要性；同时明确了确保国际金融中心投入运行并发挥实效的各项重点任务。
越南西南部地区2026丙午年春节消费习惯发生强劲转变。不再有进口货的“侵入”，今年春节市场见证了国产货的绝对压倒性优势，从高档礼篮到偏远地区水上市场的必需品。
越通社驻巴黎记者报道，2月12日，法国越南企业家协会（ABVietFrance）与法国及欧洲顶尖商学院之一—— EDHEC商学院在法国里尔市共同举办“今日越南”研讨会，吸引了众多师生积极参与。
