越通社驻马来西亚记者报道，东盟教师委员会（ACT）第29次会议从10月11日至13日在马来西亚首都吉隆坡召开，吸引来自东盟各国和韩国约900名代表参加。
东盟教师委员会（ACT）通过了4项决议，强调通过文化提供优质教育的专业精神，以迈向2015年建成东盟共同体。其他决议集中于加强合作，促进东盟内部的互相了解和推进东盟各国与各教育组织的合作等。
马来西亚全国教师专业职工总会（NUTP）主席哈希姆·阿德南（Hashim Adnan）致闭幕词时表示，全国教学专业职工会（NUTP）主席哈欣安南指出，素质教育应通过严格的入学要求，培训及教师的持续专业发展。为达到素质教育目标需要3个重要的元素，即高质量的教学和学习；以儿童为中心的当代课程、学习工具和学习资源；便利的教学和学习环境。（越通社-VNA）
东盟教师委员会（ACT）通过了4项决议，强调通过文化提供优质教育的专业精神，以迈向2015年建成东盟共同体。其他决议集中于加强合作，促进东盟内部的互相了解和推进东盟各国与各教育组织的合作等。
马来西亚全国教师专业职工总会（NUTP）主席哈希姆·阿德南（Hashim Adnan）致闭幕词时表示，全国教学专业职工会（NUTP）主席哈欣安南指出，素质教育应通过严格的入学要求，培训及教师的持续专业发展。为达到素质教育目标需要3个重要的元素，即高质量的教学和学习；以儿童为中心的当代课程、学习工具和学习资源；便利的教学和学习环境。（越通社-VNA）
