越通社河内—— 越南政府副总理黎进珠10月9日在政府总部主持会议，研究学前及普通教育机构重组以及边境乡多学段寄宿学校建设和运营工作，要求加快项目建设，确保施工与教学安全，并按期完成第二阶段121所学校建设任务。
全国公立教育机构减少50.6%
据越南教育培训部报告，全国34个省市均已完成教育机构重组方案。重组后，公立教育机构减少18975个，降幅达50.6%；超过2.8万名管理人员转任教学岗位。
与此同时，部分学校规模过大、分校和教学点分散，给管理和教学组织带来新的挑战。黎进珠要求各省市于2026年10月底前全面复查，及时调整超出管理能力、影响教学质量和安全的超大规模学校。
加快边境寄宿学校建设
第一阶段108所边境乡多学段寄宿学校已于2026—2027学年如期开学，其中40所已全部竣工，其余项目仍在施工。黎进珠要求各地明确剩余工程的竣工时间，严格落实安全措施，严禁未经竣工验收、尚不具备使用条件的工程投入使用，确保边施工边教学期间师生绝对安全。
第二阶段121所学校涉及17个省市，相关项目已完成启动建设的手续。各地须确保所有项目于2027年8月30日前竣工，并于2026年10月20日前向政府总理提交有关进度和质量的书面承诺。
明确职责 压实建设责任
黎进珠要求教育培训部加强统筹协调，解决学校重组中的制度和管理问题，会同内政部核定教师岗位编制及津贴政策；内政部研究完善大型学校管理和人员分流配套政策；财政部理顺资产、财务及经费划拨；建设部会同有关部门和地方解决建材价格波动、劳动力短缺、预算调整等问题。
针对第二阶段建设，各地须吸取第一阶段在选址、地质勘察、设计预算和建材供应等方面的经验教训。省委书记、省人民委员会主席须直接督导，统筹征地、手续办理、施工、验收和运营准备，明确各环节时间节点，确保项目按期保质完成。（完）
不让边境寄宿制学校建成后迟迟无法投入使用
越南教育与培训部日前发布第5241/BGDĐT-GDPT号公文，致函22个省、市人民委员会，指导制定、审批并组织实施寄宿制学校组织与运营提案，确保各校从2026-2027学年起同步、安全、高效投入运行。
