资料图。图自越通社 越通社河内——近期，越南教育部门在信息化技术应用方面发生了积极变化，不仅为促进教育培训系统进行数字化转型打造基础，而且还激发年轻人一代的创业精神。
日前在胡志明市召开的“高中教育数字化转型”研讨会上，红旁国际大学副校长黎克强副教授指出，数字化转型给人类带来的好处是毋庸置疑的，如更快更地获取更多准确信息，缩短距离，缩小空间，节省时间和资源等。数字化转型的内容极为丰富，包括数字政府、数字经济、数字社会以及各重点产业（农业、旅游、电力、交通、医疗、教育）中的数字化转型等。
越南在数字化转型方面取得了积极进展。 2019年9月27日，越共中央政治局发布关于积极参与第四次工业革命若干方针政策的第52-NQ/TW号决议。 2020 年 6 月 3 日，越南政府总理签署了关于批准 “到 2025 年的国家数字化转型计划和展望 2030年”的第 749/QD-TTg 号决定。根据该决定，医疗和教育是进行数字化转型的两个优先领域。数字化转型过程中应用技术不仅助力优化培训体系，还激发年轻一代的创业精神。
近期，红旁国际大学(HIU)已同一系列大型集团和企业签署全面合作协议。HIU也公布成立企业家顾问委员会，为各项社会活动和激发年轻一代创业精神作出贡献。
AIEducation（Google For Education 和 Amazon Educate 网络服务在越授权培训单位）主席帮陈先生分享说，数字化转型是个人和组织的生活、工作和生产方式在数字化技术基础上全面转变的过程。 对于教育培训系统，教育计划和创业指南须帮助年轻一代具备关于“劳动力市场4.0”的必要技能并提升做主能力。
创业趋势大力推动科研活动、科技创新以及加大科技技术在年轻一代生产生活中的应用力度。此外，这同时也是越南年轻一代快速掌握4.0技术的良好机会，从而为国家工业化现代化事业以及融入全球经济一体化做出贡献等。（完）
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