戈都族老师一边教学一边做好民族文化保护工作。图自互联网 越通社河内——作为一名戈都族同胞，居住在岘港市和旺县的陈氏碧秋一直懂得当地少数民族儿童在上学时要面临的困难。因此，在教学过程中，她都想方设法一边做好教学工作，一边做好民族文化保护与弘扬工作。
九年来，陈氏碧秋老师都用戈都族语言和越南语来等两种语言来教学，让学生们不会忘记自己民族语言和通俗越南语。不仅用双种语言来教学，陈氏碧秋老师在保护戈都族文化方面还设计教育特色课程，戈都族同胞的朴素工具和生活用品也变成了她的教育工具。她的教学方法都颇受学生们的欢迎。
岘港市和旺县和北幼儿园陈氏黄芳：“学生们都是少数民族儿童，因此在地方文化逐渐被埋没的背景下，陈氏碧秋老师不仅用越南语来教学而还用戈都族语言与学生们交际，有利于保护与弘扬戈都族文化特色。”
岘港市和旺县和北乡人民委员会主席张青仁：“除了教儿童们识字，陈氏碧秋老师还向他们传教戈都族传统文化。”
陈氏碧秋老师。图自互联网
陈氏碧秋老师。图自互联网 最为一名少数民族，陈氏碧秋老师要克服种种苦难才能实现当老师的梦想。现在，她继续勇敢的挑战自己，在教学工作事业中付出不少心血，引导学生们领会知识和更加了解自己民族的文化特色。
岘港市和旺县和北幼儿园老师陈氏碧秋：“我用两种语言来教学，因此在教学过程中也遇到了一些困难，学生们接受知识的速度比较慢，可是我们采用潜移默化的教学方法，让学生们不知不觉地受到影响。”
在经济社会快速发展的背景下，像这些竹饭筒也可能被现代化的工具取代，但通过自己的方式，陈氏碧秋老师让这些竹饭筒变成教育工具，不仅借实践行动来教学，而且还为保护地方传统文化价值奉献一份力量。（完）
越通社
