在人工智能（AI）、数字化转型和高新技术正在迅速改变劳动力市场的背景下，培养能够适应新技术的人力资源正成为越南和新加坡共同面临的重要要求。新加坡专家和企业界认为，两国在培训、技能提升和数字人才队伍建设等方面拥有广阔合作空间。
新加坡国立大学教授武明姜：“在教育方面，新加坡特别重视人才培养，因为这是决定国家命运的关键因素之一。他们认为在AI时代，教育具有三个特点。一是，未来无论是年轻一代还是年长一代，都将面对信息高度密集的环境，因此筛选和提炼知识的能力至关重要。所谓知识筛选，并不是禁止使用人工智能，而是要允许使用人工智能、互联网等工具来解决问题。二是，要具备倾听和吸收他人意见的能力，也就是合作能力。如果一个人不懂得倾听，总认为自己什么都知道，是不行的。要先倾听，然后总结各方意见。三是，当掌握了大量信息和知识之后，能否提出新的东西。如果做不到，不能称为优秀的人力资源。”
除了正规教育外，将科技集团与培训机构、企业和技术开发团队相连接，被视为越新两国之间潜力巨大的合作方向。国际科技集团正在越南拓展多项计划，帮助企业、开发者和教师提升AI使用技能。
元宇宙亚太区公共政策与计划总监 Shanti Alexander：“除了企业和开发者，我们也支持教育工作者使用AI进行转型。我们今年还与多方合作，培训了近千名教师的掌握人工智能技能。此外，我们正在越南开展多项合作计划，包括支持企业应用人工智能，与国家创新中心（NIC）合作支持发展技术，旨在提升开发符合越南条件和需求的人工智能解决方案的能力。培训教师掌握AI技能也有助于将新技术引入教育领域并发展人力资源。”
在企业层面，越南经济结构调整和高新技术产业的发展也在迅速改变劳动力需求。随着更多地方加快发展，吸引劳动力向大型经济中心聚集变得更加困难，而越来越多受过良好教育的年轻劳动力正在转向高新技术行业。
新加坡工商联合总会（SBF）东南亚企业协会副主席Ernie Koh：“很多受过良好教育的越南年轻人正在转向高科技领域工作。因此，希望在转型过程中，我们能在东盟国家内部考虑劳动力转型政策。”
在越南和新加坡正大力推进科技、创新和数字化转型合作的背景下，人力资源开发可成为两国间务实合作领域之一。加大各所大学、培训机构、企业和科技集团的合作对接，不仅有助于提升劳动力技能，还为满足未来人工智能、数字经济和高新技术产业要求做好人力资源储备工作。（完）
