澳大利亚驻越大使馆于 5 月 9 日发布的新闻公报说，在2012——2013财年，澳大利亚政府将向越南提供1.5亿多澳元的官方发展援助。据此，越南将成为澳大利亚第五大官方发展援助受援国 。
澳大利亚驻越大使Allaster Cox表示，澳大利亚承诺继续为越南扶贫和可持续发展事业提供援助。因此，在 2012——2013 财年，澳大利亚政府以新增的1250万澳元资金来兑现上述承诺。“
澳大利亚国际发展署在越南援助的项目 将集中于发展人力资源、完善基础设施、减少气候变化造成的消极影响、通过提供生活用水改善人民的身体健康以及协助越南实施经济改革等5个领域。
2013年，澳大利亚将为越南提供245份奖学金， 旨在帮助越南公民提高技能，为越南经济社会的发展做出积极贡献。（完）
应用人工智能机器人是为了实现政务服务流程的自动化，助力指导民众办理各项手续。在试运行阶段结束后，南门坊将评估效果，并对其加以完善，以进一步提升公共服务质量。
“我们正生活在一个快速变化的世界，其中数字技术、人工智能和新媒体平台爆发式发展。这对越南国家形象定位既是挑战，也是创造突破的机遇。特别是在全国34个省市完成区划调整、开启更加充满活力的发展空间的背景下，推广现代化、吸引力强且潜力巨大的国家形象需求愈发迫切。”
胡志明市卫生局于10月9日下午召开会议，总结2025年上半年工作成果并部署下半年重点任务。
为解除欧盟委员会（EC）针对越南水产业非法、不报告和不受管制（IUU）捕捞行为发出的“黄牌”警告，越南正将技术应用与数字化转型作为核心、有效和可持续的解决方案。目前，胡志明市多地和单位正在积极推进相关措施。
落实《公民权利和政治权利国际公约》第四轮对话于7月7日至8日在瑞士日内瓦联合国人权委员会总部举行。
在近30年的建设与发展历程中，助学协会在提高国民素质、培养人力资源、造就人才方面留下了深刻印记，为在新形势下全面推进教育培训根本性改革的主张做出了积极而有效的贡献。
7月8日，广治省公安通报称，通过掌握情况和采取专业措施，广治省公安厅（原广平省公安厅，现广治省公安厅）网络安全与高科技犯罪预防室侦查员已侦破一个犯罪团伙的作案手段——专门制作敏感图片与视频，用于实施敲诈勒索行为。
7月9日，安江省人民法院对被告人胡仲福（17岁，安江省人）进行一审公开审理，并以“利用民主自由权利侵犯国家利益、组织的合法权益”罪对其判处有期徒刑一年。
联合国人权委员会成员提出的问题都是近年来越南高度关注，并不断努力促进革新和完善相关体制、政策与法律。越南坚持贯彻经济发展与社会进步并重的方针。党和国家的一切活动都以人民为中心，坚持以为人民服务为核心。
河内市公安7日召开新闻发布会，通报傅德南（Mr Pips）诈骗案的调查结果。目前，河内市公安已对44名被告人提起公诉，其中38人涉嫌“诈骗侵占他人财产”罪，4人涉嫌 “窝藏赃物”罪，另有1人涉嫌“包庇”罪。
7月8日下午，公安部召开会议，总结4·30（南方解放纪念日）批次特赦工作，并部署2025年9·2国庆之际第二批特赦决定。政府常务副总理、特赦咨询委员会主席阮和平出席会议并发表指导讲话。
关于胡志明市富寿和坊“独立”公寓发生火灾致8人遇难事故，7月8日下午，胡志明市调查机关确认，初步调查认定因为居民为给公寓底层用电设备供电而私自接线，导致电线短路，引发火灾。
据越通社驻瑞士记者报道，联合国人权委员会于7月7日至8日召开会议，审议越南履行《公民权利和政治权利国际公约》（以下简称ICCPR公约）第四次国家报告。
多年来，河内市在人口工作方面取得了诸多显著成果：生育率维持在更替水平；孕妇进行四种常见出生缺陷筛查的比例达85%；新生儿接受五种常见疾病筛查的比例达90%。
越南政府办公厅于7月6日发布第351号通知，公布政府副总理阮志勇在2025年6月28日召开关于推进服务于2027年APEC会议的基础设施项目的会议上的结论。
反腐败和经济犯罪调查警察局（C03）副局长武清松中校在7月7日下午的公安部新闻发布会上表示，C03已对涉及白梅医院与越德医院第二分院项目的案件及5名涉案人员立案侦查。
越通社特派记者报道，越南政府总理范明政在巴西出席金砖国家领导人大范围会议并开展各项双边活动框架内，总理夫人黎氏碧珍走访了Dona Meca社会福利中心。
2025年上半年，越南社会民生保障工作得以及时、高效地落实。近549万亿越盾已被用于照顾革命战争时期有功人员、社会保障对象和各类社会政策受益群体等。
实施革新40年来取得的巨大、伟大且较为全面的成就，加之第四次工业革命如暴风骤雨般的发展，正为越南带来历史性的机遇，带领国家迈入新的纪元——民族奋发图强新纪元。
由泰国公主玛哈·扎克里奖基金会（PMCAF）主席克里萨纳蓬·克蒂卡拉（Krissanapong Kirtikara）博士率领的代表团从2025年7月6日至8日对越南进行工作访问，旨在加强与越南的教育合作，与获奖教师网络建立联系，促进亚洲地区的教育事业。
