全国许多地方的学生、大学生重返校园。图自越通社 越通社河内——5月4日，长时间暂时停课防疫后，全国许多地方的学生、大学生重返校园。为了学生们能够安全返校复学，参考卫生部专家的意见后，教育培训部配合联合国儿童基金会制定由15个指标组成的学校卫生防疫安全指标系统。
据此，学生们重返校园之前，教育单位应加强基础设施安全保障、制定教育计划、进行健康信息申报、正确戴口罩、消毒学校和学校用品等。到学校时，全体教职员工及学生上课前都得以测量体温；按规定保持合理间隔距离；检查、监督、敦促实行防疫规定。升旗仪式及其他教育活动在班级范围内举行；实行不同年级错时分批次上下课；在课间休息期间不许聚集。下课后，确保100％教职员工及学生保持合理安全距离，离开学校回家时也要戴口罩等。
各所学校都对学校、教室进行消毒、卫生清扫；装备体温计、消毒液，安排有肥皂的洗手地方等。值得注意的是，大多数教育单位都制定分年级、班级及学生小组等分批次的教学计划，旨在确保合理间隔距离。许多学校把一班学生分成两组并为他们安排上午和下午课程或者一边针对部分需要直接互动的内容和技能开展集中教学活动，一边针对简单、理论知识开展在线教学活动。
教育培训部门同各地方及有关机构已经开展防疫防控实操训练，让教师、管理干部及工作人员各司其职，各负其责。
各所学校都按照5个隔离检疫步骤，开展出现发烧、咳嗽、呼吸急促等疑似症状的教职员工及学生或疑似Covid-19病例处理实操训练。许多家庭、家长都积极参加援助防疫物资及设备并配合教师消毒学校及教室，旨在最大限度地确保学生及大学生安全返校复学。
附图 。图自越通社 教育培训部门、各级部委、机构采取的系列措施有助于确保学生安全返校复学，减少疫情发生危机。然而，为了有效防疫，除了总体措施之外，每名教职员工、家长、学生及大学生应主动强化个人责任意识。因为，某人持有主观、疏忽态度就能导致疫情在学校里发生。
对于小学生及幼儿园学生，他们对疫情及防疫措施的认识还差。与此同时，长期暂时停课之后，各年级学生及大学生重逢后欢聚一堂、亲切交谈等现象容易发生。因此，各所学生应制定防疫计划并把其视为经常性且长期的工作，而不是复学后一两天的工作。
教学过程中，应为学生培养自我照顾、自我保护、社区责任等优良品行。只要每名干部、教师、学生及家长自我加强责任意识，实行好防疫措施，不持有主观、疏忽态度的话，校园安全保障及防疫等工作才能真正见效。（来源：《越南人民报》）
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