“2022年东盟友谊情深”美食节在胡志明市举办

11月24日晚,越南友好组织联合会胡志明市分会与胡志明市电影和艺术表演组织中心联合举行了题为“多样化的统一”的“2022年东盟友谊情深”美食节开幕式活动,为加强越南与东盟各国人民的友好合作关系作出了贡献。
“2022年东盟友谊情深”美食节在胡志明市举办 ảnh 1东盟各民族服装表演。图自越通社
越通社河内——11月24日晚,越南友好组织联合会胡志明市分会与胡志明市电影和艺术表演组织中心联合举行了题为“多样化的统一”的“2022年东盟友谊情深”美食节开幕式活动,为加强越南与东盟各国人民的友好合作关系作出了贡献。

胡志明市外务局局长陈福英,东盟各国驻胡志明市总领事、领事和名誉领事等共同出席了开幕式,并参加剪彩仪式。

越南友好组织联合会胡志明市分会副主席胡春林表示,2022年是东盟国家具有重大意义的一年,标志着东盟成立55周年(1967-2022)。“2022年东盟友谊情深”美食节为这一重要里程碑的系列庆祝活动做出了重要贡献。

“2022年东盟友谊情深”美食节在胡志明市举办 ảnh 2“2022年东盟友谊情深”美食节在胡志明市举办。图自越通社
“2022年东盟友谊情深”美食节为胡志明市人民、国际友人和国际游客创造直接体验文化精华,欣赏、享受传统美食菜肴以及东盟国家最具特色的文艺表演的机会。同时,该节日活动也有助于提升胡志明市在国际友人眼中的形象,加强胡志明市与世界各国的友好合作关系。

胡春林相信,通过此次节日,东盟各国人民之间的友好关系和相互了解得到了增强,为促进胡志明市乃至越南与东盟友人的合作关系注入动力,有助于肯定东盟是一个享有盛誉的共同体,是成功合作的典范,也是维护地区和世界和平、稳定与发展的重要因素。

“2022年东盟友谊情深”美食节于11月24日至27日举行,共设50间展位,向当地居民和游客推介越南和东盟各国的特色传统美食。美食节期间,组委会还举行东盟各国文艺交流会、东盟各民族服装表演、街头艺术表演等方面的活动。(完)
越通社

更多

苏林总书记、国家主席与各位代表及艺术家、演员在纪念仪式上合影。图:越通社

越共中央总书记、国家主席苏林出席国子监建校950周年纪念仪式

11月13日晚,越共中央委员会、国会、国家主席、政府、越南祖国阵线中央委员会和河内市在河内文庙—国子监国家级特殊遗迹区隆重举行国子监建校950周年(1076—2026)纪念仪式,主题为"道学精华"。越共中央总书记、国家主席苏林出席仪式并发表讲话。

国子监950周年:弘扬尊贤重才文化,助力国家稳步迈入新纪元

国子监950周年:弘扬尊贤重才文化,助力国家稳步迈入新纪元

2026年6月17日,越南在巴黎联合国教科文组织(UNESCO)总部举办了一场“道学”文化活动。200多名代表,包括各位部长、大使和来自100多个成员国的代表,参观了82块进士碑展览,欣赏了以传统学习文化为灵感设计的奥黛服饰,并亲手用木版印制石碑纹样。

每处驻足点都开启一段关于尚学传统与越南科举教育历史的叙事。图:越通社

国子监建成950周年:创新文化遗产讲述方式 让公众主动探索、感受历史

越共中央政治局关于发展越南文化的第80-NQ/TW号决议强调,科学技术、创新和数字化转型在文化发展中的重要作用。文庙—国子监积极落实这一要求,通过创新体验活动、丰富导览资料和应用数字技术,探索文化遗产传播新方式,让公众特别是年轻一代更加主动地了解和感受历史文化价值。

与会代表合影。图自越通社

旅欧越南妇女发扬与传播民族文化特色

越南驻比利时大使馆举行了主题为“在比利时和欧洲的各代越南妇女”的21世纪越南妇女交流座谈会。越南驻比大使馆、各社团组织以及旅居欧洲越南知识分子、专家、企业和留学生代表参加座谈会。

参观“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会的国际游客。图自越通社

国子监建校950周年:弘扬为传统行业发展作出贡献的儒学名家

11月9日下午,文庙——国子监文化科学活动中心在国家特别遗迹文庙——国子监举行了“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会开幕式,介绍了历代科举名家在传播知识、发展传统手工业方面所作出的贡献,同时从新的视角展现文化遗产与当代艺术相结合的可能性。

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

在越南加大落实关于海外越南人工作的第23-NQ/TW号决议和关于文化发展的第80-NQ/TW号决议的背景下,越南驻澳大利亚各代表机构正逐步创新活动方式,致力于更好地发挥侨胞资源与文化力量,服务国家发展,同时助力深化越澳关系。

河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记。图自越通社

国子监950年:以重用人才制度奠定文明基业

始建于950年前,河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记,涵盖好学传统、尊师重道与重用人才思想。这些价值至今仍为教育革新事业提供启示,助力培养有能力、有担当的知识分子队伍。