俄罗斯圣彼得堡国立大学胡志明研究院院长、远东国家历史系主任弗拉迪米尔·科勒托夫(教师、科学博士)。图自越通社 越通社河内——值此胡志明主席诞辰131周年之际，越通社驻俄罗斯记者已就胡志明思想和在世界新背景中发挥胡志明思想对俄罗斯圣彼得堡国立大学胡志明研究院院长、远东国家历史系主任弗拉迪米尔·科勒托夫(教师、科学博士) 进行采访。
科勒托夫教师对胡志明思想中的关键点时再次提到胡志明主席的名言： “ 各位雄王有功立国，我们后代应努力护国”。他认为，这句话意味着，越南民主共和国是继承雄王时代的文郎-瓯貉国家而成立的。科勒托夫认为，这是既带有共产主义思想又含有维护越南民主权益之意的引导性观点。
科勒托夫教师同时回顾胡志明主席自1923年开始踏上苏联土地上起的革命生涯，指出，在此时期，胡志明主席已提取了东方和西方思想系统中最重要的内容。他同时强调，胡志明思想已通过成立越南社会主义共和国，当今自由、发展和文明的国家而实现的。他认为，越南可创造性的发挥该思想，从而保护其在不断变化的世界中的正当利益，因为，“若想在复杂情况下保护自己，需拥有指南针，胡志明思想就是越南的指南针”。（完）
3月7日上午，越南国会副主席、国家选举委员会委员、国家选举委员会社会秩序安全小组组长陈光方率领工作代表团赴安江省，就第十六届国会代表及2026-2031年任期各级人民议会代表选举的安全保障工作进行监督检查。
3月7日上午，越南政府总理范明政视察了北宁省嘉平国际机场建设项目及相关项目的实施情况。
越南国会主席陈青敏已签发关于健全国会数字化转型指导委员会成员的第 1992/NQ-UBTVQH15 号决议。
3月6日下午，越共中央政治局委员、外交部长黎怀忠在外交部总部与对越南进行工作访问的法语国家国际组织（OIF）秘书长路易丝·穆希基瓦博举行了会谈。
3月6日下午，越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任范嘉肃会见了开始在越南工作任期的新加坡驻越大使拉杰帕尔·辛格（Rajpal Singh）。
3月6日，越南政府副总理裴青山在政府总部会见了对越南进行工作访问的法语国家国际组织（OIF）秘书长路易丝·穆希基瓦博。
3月6日下午，由越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央政策与战略部部长阮青毅率领的中央政治局、中央书记处第26号检查监督团公布了2026年对得乐省委常务委员会的检查监督决定。
3月6日，越共中央政治局委员、中央书记处书记、越南祖国阵线及中央各群众团体党委书记、越南祖国阵线中央委员会主席裴氏明怀与第十六届国会代表（2026-2031年任期）第5号选举单位的候选人先后在和平坊人民委员会和良山乡举行选民见面会。会议以线上线下相结合方式举行，连接富寿省多个乡级分会场。
3月6日，越南外交部长黎怀忠与欧盟委员会副主席兼欧盟外交与安全政策高级代表卡雅·卡拉斯（Kaja Kallas）通电话，就越南-欧盟关系及共同关心的国际和地区问题交换了意见。
3月6日下午，越共中央政治局和书记处第10检查监督团在国会大厦召开会议，正式宣布对国会党委常委会开展2026年度检查监督工作的决定。该检查监督团由越共中央总书记苏林担任团长，将对国会党委常委会落实党的决议及第十六届国会代表选举筹备情况进行评估。
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3月6日上午，政府常务副总理阮和平在政府总部主持召开会议，与各部委、行业及地方就完善越南国际金融中心运行条例与战略，胡志明市和岘港市国际金融中心发展战略，以及执行委员会的工作计划进行讨论。
3月5日下午，搭载越南人民海军代表团的越南海军四区162旅的“光忠”016号舰抵达澳大利亚北部领地达尔文市的库纳瓦拉海军基地港口。海军四区副参谋长阮明灵大校率团。此次停靠旨在开展后勤与技术保障工作，为随后前往悉尼的航程做准备。
面向预计于2026年3月15日举行的越南第十六届国会代表和2026-2031年任期各级人民议会代表选举，首都河内各乡、坊正抓紧完成多项重要工作。该市主动部署了多项重点任务，各级党委、政府、祖国阵线及政治社会组织在组织和指导选举准备工作中紧密配合。
3月5日晚，越南公安部与俄罗斯联邦紧急情况部在河内联合举办了题为“俄罗斯灵魂在越南心中”的艺术交流晚会。越共中央总书记苏林出席活动。
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越通社驻印尼记者报道，东盟-英国联合合作委员会第五次会议3月4日在雅加达举行。作为东盟-英国关系协调国，越南常驻东盟代表团与英国驻东盟代表团共同主持了会议。
范明政总理强调，欧盟及各成员国是越南对外政策中至关重要的合作伙伴；双方建立新关系框架，充分反映了双方日益增强的政治互信，并为拓展全方位合作注入了动力。
3月5日，越共中央委员、外交部党委常务副书记、副部长阮孟强同菲律宾外交部副部长艾雷拉·林（Leo Herrera-Lim）通电话。
苏林总书记强调，要继续开展审议工作，旨在丰富各文件的战略内涵。在总结和继承以往决议与规定中合理内容的基础上，继续研究并补充新观点、新内容和新规定，以适应当前实践形势。
