越南北宁官贺民歌——艺术永垂不朽

北宁官贺民歌于2009年被联合国教科文组织列入 《人类非物质文化遗产代表作名录》。多年来,在当地党部、政府的人民的共同努力下,北宁省坚持多措并举多路并进来保护与弘扬传统官贺民歌遗产价值。
越南北宁官贺民歌——艺术永垂不朽 ảnh 1 越南北宁官贺民歌——艺术永垂不朽。图自越通社

越通社河内——北宁官贺民歌于2009年被联合国教科文组织列入 《人类非物质文化遗产代表作名录》。多年来,在当地党部、政府的人民的共同努力下,北宁省坚持多措并举多路并进来保护与弘扬传统官贺民歌遗产价值。

截至目前, 北宁主要是在该省官贺民歌剧院、省文化中心、省内各所学校以及人民社群等致力于非物资文化遗产保护,实现文化传承。其中,最关键的是该省从2011-2012学年已将官贺民歌列入省内各所学校的教育课程。

北宁省 北宁市和龙初中学校 副校长  陈氏恒:“本校认为这是 一个正确的主张,有助于 弘扬 民族文化特色。加上, 学习官贺民歌还有助于培养学生的仁爱精神,让他们更加热爱祖国家乡。”

北宁省 北宁市和龙乡官贺艺人   阮氏添:“教官贺民歌的人需要保持一颗坚持的心。这样才能真正地传授官贺艺术,因为学会官贺民歌要花很多功夫的。”

另一方面,该省各官贺民歌俱乐部陆续诞生也有助于弘扬该遗产价值。目前,各俱乐部吸引了不少人来报名参加。在这里,每一位官贺艺人都被视为俱乐部的“活宝”。

值得注意的是,2017年北宁省开始举办船上官贺民歌演唱活动。

北宁省官贺民歌剧院 演员  范文赵:“作为一个官贺艺人,我感到很自豪。被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》有助于 向广大人民群众以及国际朋友推介本省官贺民歌。

北宁省人民委员会副主席  阮文峰:“其一,本省已成立保护与弘扬官贺民歌文化 价值指导委员会;其二,本省正集中制定《至2025年保护官贺文化和至2030年展望》提案;其三继续为各官贺村、省内外官贺民歌俱乐部等提供协助;其四是 加大宣传力度并努力向年轻一代传授官贺民歌。”

在当地政府的关心与协助下,现在北宁省官贺艺术不仅颇受全国广大人民群众的青睐,而且还颇受国际朋友的喜爱。迄今,全国官贺民歌俱乐部共140个。特别,官贺艺术还赢得旅外越南侨胞社群的关注,其充分证明这种民间艺术的活力与魅力。(越通社-VNA)
越通社

更多

每处驻足点都开启一段关于尚学传统与越南科举教育历史的叙事。图:越通社

国子监建成950周年:创新文化遗产讲述方式 让公众主动探索、感受历史

越共中央政治局关于发展越南文化的第80-NQ/TW号决议强调,科学技术、创新和数字化转型在文化发展中的重要作用。文庙—国子监积极落实这一要求,通过创新体验活动、丰富导览资料和应用数字技术,探索文化遗产传播新方式,让公众特别是年轻一代更加主动地了解和感受历史文化价值。

与会代表合影。图自越通社

旅欧越南妇女发扬与传播民族文化特色

越南驻比利时大使馆举行了主题为“在比利时和欧洲的各代越南妇女”的21世纪越南妇女交流座谈会。越南驻比大使馆、各社团组织以及旅居欧洲越南知识分子、专家、企业和留学生代表参加座谈会。

参观“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会的国际游客。图自越通社

国子监建校950周年:弘扬为传统行业发展作出贡献的儒学名家

11月9日下午,文庙——国子监文化科学活动中心在国家特别遗迹文庙——国子监举行了“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会开幕式,介绍了历代科举名家在传播知识、发展传统手工业方面所作出的贡献,同时从新的视角展现文化遗产与当代艺术相结合的可能性。

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

在越南加大落实关于海外越南人工作的第23-NQ/TW号决议和关于文化发展的第80-NQ/TW号决议的背景下,越南驻澳大利亚各代表机构正逐步创新活动方式,致力于更好地发挥侨胞资源与文化力量,服务国家发展,同时助力深化越澳关系。

河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记。图自越通社

国子监950年:以重用人才制度奠定文明基业

始建于950年前,河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记,涵盖好学传统、尊师重道与重用人才思想。这些价值至今仍为教育革新事业提供启示,助力培养有能力、有担当的知识分子队伍。

各位代表在补陀寺种植菩提树。图自人民报

印度驻越大使向补陀寺赠送菩提树

11月9日,印度驻越南特命全权大使策林·旺楚克·夏尔巴向北宁市补陀寺赠送并亲手种植菩提树。该活动有助于加强越印文化交流,加深两国友谊并推动两国合作关系发展。

北宁文庙。图自越通社

国子监建校950周年:崇文重教文脉代代相传 生生不息

与河内文庙—国子监一样,北宁文庙是供奉先贤、保存京北地区崇文重教传统重要印记的场所。这里不仅是一处具有特殊价值的历史文化遗迹,也是开展传统教育、弘扬尊师重教风尚和尊重人才精神,激励当代人攀登知识高峰的重要场所。