宁顺省提高各所学校的少数民族语言教学质量

为做好各少数民族同胞语言和文化价值保护和弘扬工作,宁顺省已采取多项措施来提高该省境内各所学校占族和拉格莱族语言教学质量。
宁顺省提高各所学校的少数民族语言教学质量 ảnh 1宁顺省干部职工拉格莱族语培训班  图自越通社

越通社宁顺省 ——为做好各少数民族同胞语言和文化价值保护和弘扬工作,宁顺省已采取多项措施来提高该省境内各所学校占族和拉格莱族语言教学质量。

按计划,2020-2021学年内, 宁顺省将继续为占族同胞地区24所学校从小学二年级至5年级的学生教学占族语言,同时编制拉格来族语教程并准备试点在博爱和顺北两县展开。

为了提高占族语言教学治疗,该省将按照《教育法》中各规定,对教师们进行示范业务培训。占族语言教学内容围绕语音、词汇、语法和占族同胞生活和文化。教材的资料主要来自民间文学宝库,充分能反映占族和其他民族的文化、精神和物质生活。教学方法着重发挥小学生的积极性。

宁顺省教育培训厅厅长阮惠凯表示,近年来,宁顺省各所学校仅教学占族语言,于1978年开始试点展开。从2010-2011学年正式在占族同胞地区各所小学教学占族语言。

到2019-2020学年,宁顺省24所学校的8126名学生学习占族语言,占族语言教师54名。据评价,占族语言教学工作已带来巨大利益,让占族人更加了解本民族语言和文化。占族语言教学工作取得良好成果,有助于鼓励学生上学,减少退学现象。这就是保护和弘扬占族同胞日常生活中民族文化价值的切实措施。

阮惠凯还表示,除了占族语言外,最近,该省一些少数民族同胞的语言也被列入教学课程。该省准备在各所学校开展拉格莱族语言教学工作。
目前,宁顺省共有34个少数民族,人口144200,占该省人口的24.43%。其中,占族人67270,占11,9%;拉格莱族58910,占10.42%;其他少数民族逾6400,占2.1%。(完)

越通社

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