富安省占族同胞文化体育旅游节拉开序幕

由文化体育旅游部同富安省人民委员会配合举办的2019年第五届富安省占族同胞文化体育旅游节19日晚在该省绥和市“五·一”广场正式开幕。越南政府副总理武德儋出席开幕式并发表讲话。
富安省占族同胞文化体育旅游节拉开序幕 ảnh 1富安省占族同胞文化体育旅游节拉开序幕。图自越通社

越通社富安省——由文化体育旅游部同富安省人民委员会配合举办的2019年第五届富安省占族同胞文化体育旅游节19日晚在该省绥和市“五·一”广场正式开幕。越南政府副总理武德儋出席开幕式并发表讲话。

题为“占族文化保护与旅游发展相结合”的本届富安省占族同胞文化体育旅游节于8月18日至21日举行,吸引来自南部和南中部占族人口最多的9个省市近2000名群众艺人、歌手、演员和运动员参加。

占族同胞文化体育旅游节将举行群众文艺汇演、传统服装秀、各省市占族同胞经济社会发展成就展、传统手工艺和饮食文化展、民间礼仪推介会和传统体育比赛等活动。

富安省占族同胞文化体育旅游节拉开序幕 ảnh 2武德儋在开幕式上发表讲话。图自越通社

武德儋在开幕式上发表讲话时表示,近年来轮流在各省市举行的占族同胞文化体育旅游节已成为具有深刻政治和文化意义的活动,是各地占族同胞会面、交流、互相交换经验,从而提高对保护传统文化的意识和 责任的重要平台。该活动同时还有助于向国内外游客推介和弘扬占族同胞特色文化价值,从而为助推各地方经济社会发展做出贡献。

为了继续保护和弘扬占族乃至越南各民族文化价值,武德儋要求文化体育与旅游部和各地方特别注重本着既保留每个民族文化特色,又巩固和提高 越南文化多样性中的统一性的基础上推进民族文化价值保护传承和弘扬工作,建设新的和符合于时代发展趋势的价值。

富安省占族同胞文化体育旅游节拉开序幕 ảnh 3武德儋已向福安省党部、政府和人民授予“雁塔”艺术建筑国家级特殊遗迹证书”。图自越通社

值此之际,武德儋已向福安省党部、政府和人民授予“雁塔”艺术建筑国家级特殊遗迹证书”。(越通社—VNA)

越通社

更多

苏林总书记、国家主席与各位代表及艺术家、演员在纪念仪式上合影。图:越通社

越共中央总书记、国家主席苏林出席国子监建校950周年纪念仪式

11月13日晚,越共中央委员会、国会、国家主席、政府、越南祖国阵线中央委员会和河内市在河内文庙—国子监国家级特殊遗迹区隆重举行国子监建校950周年(1076—2026)纪念仪式,主题为"道学精华"。越共中央总书记、国家主席苏林出席仪式并发表讲话。

国子监950周年:弘扬尊贤重才文化,助力国家稳步迈入新纪元

国子监950周年:弘扬尊贤重才文化,助力国家稳步迈入新纪元

2026年6月17日,越南在巴黎联合国教科文组织(UNESCO)总部举办了一场“道学”文化活动。200多名代表,包括各位部长、大使和来自100多个成员国的代表,参观了82块进士碑展览,欣赏了以传统学习文化为灵感设计的奥黛服饰,并亲手用木版印制石碑纹样。

每处驻足点都开启一段关于尚学传统与越南科举教育历史的叙事。图:越通社

国子监建成950周年:创新文化遗产讲述方式 让公众主动探索、感受历史

越共中央政治局关于发展越南文化的第80-NQ/TW号决议强调,科学技术、创新和数字化转型在文化发展中的重要作用。文庙—国子监积极落实这一要求,通过创新体验活动、丰富导览资料和应用数字技术,探索文化遗产传播新方式,让公众特别是年轻一代更加主动地了解和感受历史文化价值。

与会代表合影。图自越通社

旅欧越南妇女发扬与传播民族文化特色

越南驻比利时大使馆举行了主题为“在比利时和欧洲的各代越南妇女”的21世纪越南妇女交流座谈会。越南驻比大使馆、各社团组织以及旅居欧洲越南知识分子、专家、企业和留学生代表参加座谈会。

参观“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会的国际游客。图自越通社

国子监建校950周年:弘扬为传统行业发展作出贡献的儒学名家

11月9日下午,文庙——国子监文化科学活动中心在国家特别遗迹文庙——国子监举行了“越南传统行业祖师与儒学名家”专题展览会开幕式,介绍了历代科举名家在传播知识、发展传统手工业方面所作出的贡献,同时从新的视角展现文化遗产与当代艺术相结合的可能性。

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

充分发挥侨胞资源与文化力量,助力越澳关系深入发展

在越南加大落实关于海外越南人工作的第23-NQ/TW号决议和关于文化发展的第80-NQ/TW号决议的背景下,越南驻澳大利亚各代表机构正逐步创新活动方式,致力于更好地发挥侨胞资源与文化力量,服务国家发展,同时助力深化越澳关系。

河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记。图自越通社

国子监950年:以重用人才制度奠定文明基业

始建于950年前,河内文庙—国子监承载着民族教育与文化的重要印记,涵盖好学传统、尊师重道与重用人才思想。这些价值至今仍为教育革新事业提供启示,助力培养有能力、有担当的知识分子队伍。