不断努力有效落实对教育培训进行根本性的全面革新

越通社河内——今天，9月5日，全国各位老师、学生及教育培训部门兴高采烈地迎来了“全民送孩子上学日”暨2016—2017新学年开学典礼。这是首个学年教育培训部门本着越共十二大决议的精神开展落实革新主张。

教育培训部门继承教育革新的成就，并将之与国家革新30周年所取得的成就相结合步入新学年。各级教育质量和培训水平取得了诸多值得骄傲的巨大成就。教育培训单位网络得以扩大，其规模和质量得到提升，更好地满足社会需求。教育培训、考试及质量鉴定内容和方式不断得到改革。教师和管理干部队伍不断发展壮大。

2015-2016年，全国63个省市中的50个省市达到5岁学前教育普及标准。全国63个省市中，小学教育普及其质量良好，初中教育普及质量得到保持和提升。多名学生参加多门课地区和国际奥林匹克竞赛一事继续显示出越南的智慧，并且取得了出色成绩。越南各所大学在地区和世界大学排行榜上的位居继续得到改善。

越南在教育革新事业中所取得的成就为胜利实现国家经济社会发展中的重要目标作出贡献。然而，针对国际一体化时期对教育培训进行根本性的全面革新这一要求，教育培训仍未达到预期。教育培训系统缺乏水平和方式之间的联系，教育培训内容重理论，轻实践；仍未合理注重培训道德、生活作风及工作技能。

党和国家一向重申教育是国家的首要政策。越共十二大决议重申，继续有效落实三大突破口，其中有对教育培训进行根本性的全面革新，发展人力资源，尤其是高素质人力资源。

教育培训部门在国家经济社会发展面临的机遇与挑战并存的背景下步入2016-2017学年。教育领域上的全球一体化日益广泛，其要求我们不断创新，但也为我们接近新知识、现代教育模式提供机会。机遇和挑战并存要求全部门深刻贯彻落实、下定决心、不断努力来有效落实根本性和全面革新目标。那就是朝着开放，一体化，建设学习型社会，全面发展能力、体质、人格、道德、生活作风、尊重法律意识及公民责任等方向进行革新。同步开展有关发展人力资源，尤其是高素质人力资源的机制、政策及措施，满足经济社会发展要求。在各教育培训单位中增强纪律，提升全面教育质量。在学前教育方面上注重朝着以儿童为核心方向进行改革，在普通教育方面上，减少课程，注重培训道德、生活作风、生活技能、公民对社会的意识和责任；对大学教育和专业教育培训课程进行改革，并将之与国家能力标准和水平框架相结合，实现大学自主权，注重提升人力资源培训质量，尤其是高素质人力资源，符合于劳务市场需求。

关照高贵的树人事业是教育培训部门的繁重责任，但也是光荣和值得骄傲的任务。步入2016-2017新学年，在党和国家的深刻关注以及全民的关照下，请教育培训部门发起“教好学好”竞赛运动，创造性且有效实施根本性且全面改革。每名老师和教育管理干部应不断努力奋发向上，改革教学方式，热情敬业，为青年一代作出不懈努力，是学生们在人格、道德、学习、创新方面上的好榜样，并且为国家教育事业取得成功作出切实贡献。学生们应继续发扬民族的好学传统，努力学习、研究科学、攀登知识巅峰，无愧于父母的功劳、教师的热情以及全社会的关注。各级部门、团体组织及家长们继续关照树人事业，以建设一个学习型社会并将国家建设得日益繁荣和美丽。（来源：越南《人民报网》）