东盟十国共商推动教育系统数字化转型的措施

参会代表。越南教育培训部供图

越通社河内——10月15日，越南教育培训部与联合国儿童基金会(UNICEF)及东盟（ASEAN）秘书处联合召开ASEAN – UNICEF关于东盟教育系统数字化转型的会议。

东盟十国驻越南大使馆、联合国儿童基金会驻越办事处、联合国教科文组织驻越办事处、河内市各所院校以及有关技术合作伙伴代表现场出席会议。东盟十国教育部部长和高级官员、东盟秘书处、联合国儿童基金会区域办事处、联合国教科文组织区域办事处、哈佛大学代表以及其他相关技术合作伙伴以视频方式出席会议。

会上，东盟十国教育部长指出了教育系统在培养数字技能和数字化转型技能过程中面临的机遇和挑战；分享保护孩子免遭互联网负面作用的伤害的经验与措施等。代表们同时还讨论加强跨部门沟通与协作，加大数字技能培训力度，弥补弱势学生群体数字技能差距等问题。

越南教育培训部部长冯春雅在会上发言时表示，两个多月前，致力于可持续发展的教育文化合作的东盟议会联盟伙伴关系视频会议做出了结论，其中强调，通过数字化转型深化教育改革是当务之急。

冯春雅强调，学生和教师须有机会应用信息技术来充分利用人类知识。因此，东盟各国教育部长的任务是为此进程创造一切便利条件，同时建立数字资源共享平台，从而缩短享受教育机会的差距。

为推动区域教育合作可持续发展，冯春雅认为应加大相关知识与经验交流力度，进一步增进互相了解，灵活高效地分配区域内资源。他同时强调了在当前技术发展基础上技术基础设施建设、配套地数字解决方案系统的重要性和紧急性。

为了扩大技术系统性应用范围，冯春雅呼吁东盟各国教育部长共同建立区域技术标准，力争形成得到各成员国公认的数字化能力框架。

会上，各国代表共同交换教育系统数字化转型的有效经验以及此进程遇到的挑战。

东盟各国教育部长通过了联合声明，其中强调努力扫除东盟各成员国教育系统中的技术盲，提高数字能力和数字化转型能力的重要性。联合声明中还强调了青少年、儿童与未来工作对教育系统数字化转型进程的作用。

各位部长一致同意全力以赴推进东盟区域内终身学习和教育系统数字化转型；培养学生必要技能，为将来工作做出充分准备；协助制定东盟未来教育系统数字化转型联合声明，旨在促进交换管用有效的经验和做法。

各位部长承诺认真落实上述联合声明，并将数字技术知识纳入东盟教育工作计划（2021-2025年）中。（完）