调动资源推动北部动力区突破性发展

“激发北部动力区革新创新 实现突破性发展”是日前在海防市举行的2023年经济金融论坛的主题。
调动资源推动北部动力区突破性发展 ảnh 1论坛全景。图自互联网
越通社河内——“激发北部动力区革新创新 实现突破性发展”是日前在海防市举行的2023年经济金融论坛的主题。

此次论坛旨在宣传中央的相关主张和方向;听取投资者、专家和科学家对相应机制建设和完善工作的意见和建议,特别是调动各方面资源投入激发北部动力区革新创新并实现突破性发展。

越南《金融时报》总编辑范秋风博士强调,北部重点经济区以河内市、海防市和广宁省为核心,是政治、经济、社会、国防和安全等领域的重要战略地区。由于大力挖掘现有潜力和优势,多年来,北部重点经济区各省市已多措并举优化营商投资环境,多渠道调动并高效利用各种投资发展资源。

借此,经济竞争力不断提高,经济结构朝着积极方向转变;吸引外资大幅增加;全区地区生产总值(GRDP)年均增速为9.08%,在各重点经济区中排名第一。北部重点经济区所有地方的财政预算收入均完成或超额完成既定目标。河内、海防和广宁财政预算收入一直处于全国最高水平。
调动资源推动北部动力区突破性发展 ảnh 2附图 图自越通社
另一方面,全区还构建配套现代化交通基础设施,为有效利用老街—河内—海防—广宁经济走廊,将河内—海防—广宁高速公路与老街—河内高速公路对接形成越南最长的一条高速公路。

作为北部动力区的一个增长极,海防市已不断努力实现高质量发展并取得显著成效;其中该市经济规模不断扩大,保持在红河三角洲第二位。海防市GRDP曾速一直处于较高水平,2022年尽管遭受新冠肺炎疫情影响,海防市GRDP增长率仍达12.32%,是全国平均水平的1.5倍,也是海防市连续实现两位数增长的第七年。

越南党和国家已出台许多主张和政策,切实指导推动北部经济重点区经济社会发展和加强国防安全保障。2022年,越共中央政治局签发关于到2030年、展望至2045年6个地区经济社会发展、国防安全保障的6项决议;政府签发关于2021-2030年阶段、展望至2050年国家聚焦发展4个国家动力区和经济走廊总体规划的决议等。(完)
越通社

更多

嫌疑人炉氏香被当场抓获。图自越通社

越南破获一起跨境毒品运输案

5月25日,越南边防部队副司令阮文善少将向奠边省各职能部门颁发奖励,表彰其在破获DB326.3P专案第二阶段中取得突出战绩,成功抓获一名涉嫌从老挝向越南非法运输3.6万粒合成毒品及50克海洛因进行贩卖的嫌疑人。

一段由广治省布泽乡公安应用人工智能技术生成的宣传短片。图自越通社

📝时评:“数字思想生态系统”建设须从“被动反应”转向“早期引导”

当前数字化转型背景下,党的思想工作最大的堵点不是缺乏力量或决心,而是缺乏连接。各地方有各自的数据系统、各自的平台。不少地方、单位仍然以手工方式处理信息,缺乏互联互通。有些地方当社交媒体上爆发"热点"事件时,信息已经传播了数小时甚至数天,而职能部门仍在按照旧流程汇总报告。

合作谅解备忘录签署仪式。图自越通社

胡志明市即将为工人新建5000套住房

5月25日下午,胡志明市劳动联合会与Go Holding集团、黎阮填筑建设有限责任公司签署了合作谅解备忘录,共同部署在胡志明市范围内工人、劳动者住房项目,力争在2030年前至少完成5000套工人住房。

莱州省风土乡九年一贯制寄宿学校项目。图自越通社

力争在新学年开学前完成100所边境寄宿制学校建设

越南政府副总理黎进珠刚签发政府总理近日发布关于建设边境乡九年一贯制寄宿学校的第42/CĐ-TTg号公文。这是一项具有战略意义的重大主张,事关发展教育、保障和改善民生、巩固国防安全、维护边境主权。

乌干达恩德培(Entebbe)的埃博拉病毒感染者隔离与治疗区。图自越通社/新华社

主动防控埃博拉病毒病

为主动做好埃博拉(Ebola)病毒病的防控工作,5月24日,越南卫生部诊疗管理局下发紧急通知,要求卫生部直属各诊疗机构、各部委行业医疗机构以及各省、中央直辖市卫生部门严格执行相关防控措施。

嘉莱省亚都(Ia Tul)乡党委副书记拉兰·拉尔向当地群众宣传党的路线和国家法律法规。图自越通社

嘉莱省加强少数民族干部队伍建设 全力满足新要求

据嘉莱省人民委员会办公室5月22日公布的消息,该省正多措并举,重点推进少数民族干部、公务员队伍建设,目标是确保各机关、单位,特别是在少数民族和山区地区均配备少数民族干部,从而巩固基层政治体系,提高国家管理工作质效,通过人力资源发展推动可持续减贫等。

越南政府副总理范家足、越南教育与培训部部长黄明山和各位代表见证A.X俄语中心组织与运行条例签署仪式。图自互联网

越俄推动两国教育合作提质升级

5月22日,越南教育与培训部与各有关机关和单位在河内联合举行第三届越俄大学校长会议。这是2026年越俄科学与教育合作年框架下的重点活动之一。