柬埔寨媒体报道越南高棉语免费教学活动

越通社驻金边记者报道,9月6日,柬埔寨《高棉时报》电子版发表题为《越南南部地区寺庙开设免费高棉语班》的文章。
柬埔寨媒体报道越南高棉语免费教学活动 ảnh 1免费高棉语班。图自VnExpress
越通社金边——越通社驻金边记者报道,9月6日,柬埔寨《高棉时报》电子版发表题为《越南南部地区寺庙开设免费高棉语班》的文章。

《高棉时报》报道称,位于茶荣省茶句县大安乡的已有300多年历史的榕大(Giồng Lớn)寺10多年来开设免费高棉语班。每年约100名学生在榕大寺参加为期约3个月的高棉语班。茶荣省各级政府提供教材支持。榕大寺欢迎所有人前来学习,不分年龄、不分阶级,参加高棉语班最多的是6至7岁的孩子们。坚江省和安江省的许多僧侣也前来学习提高知识。

距离榕大寺约40公里、位于茶荣省茶荣市第一坊的翁迷(Ông Mẹt)寺也吸引许多人前来学习高棉语。这是茶荣省最著名的寺庙之一,2009年被列入国家级遗迹名录。茶荣高棉寺庙的许多僧侣也在这里接受培训和学习。

文章援引翁迷寺住持石威和尚的话称,高棉语教学活动对于使用高棉语人群的政策宣传具有重要意义。高棉语课程目前有12个不同级别。

《高棉时报》报道称,除了各寺庙开设的高棉语班外,茶荣省还有巴利-高棉中级学校。目前,全省有143座高棉寺庙在夏季开展高棉语教学活动,吸引数千名儿童参加。

文章结尾强调,越南国家支持、鼓励和为在普通教育机构学习的高棉族学生学习其民族语言创造便利条件。(完)
越通社

更多

胡志明市青年参观“胡志明市文化空间”。图自越通社

胡志明市:充分发挥“胡志明文化空间”的价值

越共胡志明市第十一次代表大会(2020—2025年任期)决议提出了“建设胡志明文化空间”的任务,同时确保经济与文化社会和谐发展,将胡志明文化思想融入生活。中央政治局第07-CT/TW号指示中明确指出,学习与践行胡志明思想、道德、工作方法与作风,要与构建领导文化、公务文化以及干部党员的履职责任和文明举止紧密结合。

会议现场。图自越通社

越老边境各地方加强刑事司法协助配合

加强中央机关与边境地方之间的直接配合,疏解刑事司法协助请求处理过程中的困难和障碍,是越老相关机关于9月17日至18日在岘港市举行的工作会议上的核心内容。

各方代表合影。图自越通社

民间外交助力厚植越菲友谊之树

9月16日下午,胡志明市友好组织联合会举行越南与菲律宾建交50周年(1976—2026年)纪念活动,彰显胡志明市人民与菲律宾人民之间的团结友谊。

配备人工智能技术的UCT 960扫描系统。图自越通社

破解“瓶颈” 拓宽私人医疗融资渠道

凭借提供中长期资金、最高可覆盖设备价值100%的融资能力,以及利用设备运营现金流偿还租金等优势,融资租赁被认为较为契合越南私人医疗机构的投资需求。

资料图。图自越通社

AI时代版权保护迎来新挑战

一本书可能需要数月甚至数年才能完成写作、编辑和出版,但只需点击几下,作品就可能在网络空间被复制、传播并非法销售。

越南驻马来西亚大使馆日前开展领事保护工作,帮助10名在马来西亚霹雳州遇到困难的越南渔民安全回国。越南驻马来西亚大使馆供图

解救10名越南渔民:警惕海外务工风险

据越通社驻马来西亚记者报道,越南驻马来西亚大使馆日前开展领事保护工作,帮助10名在马来西亚霹雳州遇到困难的越南渔民安全回国,尽快与家人团聚,同时也发出警示,提醒海外务工人员警惕遭受诈骗和劳务剥削的风险。

胡志明市工会劳动者咨询与支持中心代表向处境艰难的网约车司机赠送慰问品。图自越通社

尽快填补网约车司机社会保障缺口

从一份兼职工作逐渐成为胡志明市数十万名网约车司机的主要职业。平台经济的快速发展对尽快完善社会保障机制提出了要求,以帮助司机群体在工作过程中更好地应对各类风险。

咸龙(Hàm Luông)边防哨所向贫困学生颁发助学金。图自越通社

为边境沿海地区贫困儿童播撒希望之种

在执行维护边境沿海地区地区主权与安全任务的同时,永隆省边防部队力量始终对民生保障工作给予特别关注。通过“边防收养”模式和“扶助儿童上学”计划,边防部队已成为家境困难学生坚实的依靠。

奠边省军事指挥部战士在对A1烈士陵园英烈陵墓发掘取样前向各位英烈进香。图自越通社

越南在致敬烈士征程中实现技术与数据突破

科学技术的发展正在为确认烈士身份、让他们回归故乡和家庭开辟机会。在这一征程中,人民公安力量充分发挥人口数据、数字化转型基础设施和DNA鉴定技术等优势,提高烈士遗骸收迁和身份确认工作效率。

1月24日,德国总统弗兰克-瓦尔特·施泰因迈尔前来造访越德大学。图自越通社

促进越德数字人才培养合作

“数字化转型专家”计划是越南与黑森州在教育和人力资源开发领域的合作活动之一。越德大学继续发挥桥梁作用,促进双方在教育、职业培训和数字化转型领域的合作,从而提升职业教育体系能力,培养适应数字时代劳动力市场的人力资源。