越南国家主席阮春福在胡志明市祝贺佛诞节

值佛历 2566年5月14日(阳历 2022年,即2022壬寅虎年4月14日)佛诞节之际,越南国家主席阮春福探访胡志明市华严寺和明道寺,并祝贺越南佛教协会僧尼佛子喜迎佛诞节。
越南国家主席阮春福在胡志明市祝贺佛诞节 ảnh 1越南国家主席阮春福在胡志明市祝贺佛诞节。图自越通社

越通社胡志明市——值佛历 2566年5月14日(阳历 2022年,即2022壬寅虎年4月14日)佛诞节之际,越南国家主席阮春福探访胡志明市华严寺和明道寺,并祝贺越南佛教协会僧尼佛子喜迎佛诞节。越共中央政治局委员、胡志明市市委书记阮文年、中央书记处书记、中央民运部部长裴氏明淮陪同。

探访由越南佛教协会证明理事会代法主释智广和尚住持的华严寺时,越南国家主席阮春福向释智广和尚致以最诚挚的问候,祝愿释智广和尚身体健康、生活平安,并恭喜释智广和尚被尊为越南佛教协会证明理事会代法主。

越南国家主席阮春福强调,越南党、国家和祖国阵线相信并希望,秉承与国家同胞相伴的传统,在越南佛教协会证明理事会代法主释智广和尚的权威领导下,越南佛教协会将继续展示其在建设民族大团结和宗教大团结中的作用与威信;弘扬宗教、信仰和文化的力量,继续肯定和传播和平宗教的卓越价值,为建设民富国强的民主、正义、文明的越南国家作出积极贡献。

越南佛教协会证明理事会代法主释智广和尚感谢国家主席阮春福探访华严寺,并向胡志明市及全国的佛教僧尼佛子和佛教信徒恭贺佛诞节。

探访由越南佛教协会治事理事会主席释善仁和尚住持的明道寺时,越南国家主席阮春福指出,多年来,在越南,佛诞已成为全社会的精神文化共同节日。其传递友爱、团结、和谐与发展的信息。国家主席阮春福向越南佛教协会、释善仁和尚、全体佛教僧尼和国内外佛子同胞致以最美好的祝愿,祝愿他们喜迎平安、祥和与安乐的佛诞节。

国家主席阮春福申明,越南党和国家的一贯宗教政策是尊重和保障人民的信仰和宗教自由权;为宗教同胞和宗教信徒做好真修和履行公民对祖国义务等创造便利条件。

越南佛教协会治事理事会主席释善仁和尚感谢国家主席阮春福一行来访,并表示希望继续得到国家主席和各级政府和群众组织的关照,确保越南佛教日益蓬勃发展兴旺,为国家今后建设和发展事业做出更大贡献。(完)
越通社

更多

河内南门坊引入机器人参与政务服务。图自越通社

河内南门坊引入机器人参与政务服务

应用人工智能机器人是为了实现政务服务流程的自动化,助力指导民众办理各项手续。在试运行阶段结束后,南门坊将评估效果,并对其加以完善,以进一步提升公共服务质量。

越通社社长武越庄在开幕致辞。图自越通社

越南国家形象定位——新时代的国家形象传播与推广

“我们正生活在一个快速变化的世界,其中数字技术、人工智能和新媒体平台爆发式发展。这对越南国家形象定位既是挑战,也是创造突破的机遇。特别是在全国34个省市完成区划调整、开启更加充满活力的发展空间的背景下,推广现代化、吸引力强且潜力巨大的国家形象需求愈发迫切。”

昆岛边防哨所干部查渔船的证件和作业情况。图自越通社

解除IUU“黄牌”警告:胡志明市推进渔船管理数字化

为解除欧盟委员会(EC)针对越南水产业非法、不报告和不受管制(IUU)捕捞行为发出的“黄牌”警告,越南正将技术应用与数字化转型作为核心、有效和可持续的解决方案。目前,胡志明市多地和单位正在积极推进相关措施。

附图 图自越通社

广治省:抓获利用敏感图片和视频实施敲诈勒索的犯罪团伙

7月8日,广治省公安通报称,通过掌握情况和采取专业措施,广治省公安厅(原广平省公安厅,现广治省公安厅)网络安全与高科技犯罪预防室侦查员已侦破一个犯罪团伙的作案手段——专门制作敏感图片与视频,用于实施敲诈勒索行为。

长沙边防哨所的干部、战士为渔民开展法律宣传普及活动。图自越通社

越南始终坚持以为人民服务为核心

联合国人权委员会成员提出的问题都是近年来越南高度关注,并不断努力促进革新和完善相关体制、政策与法律。越南坚持贯彻经济发展与社会进步并重的方针。党和国家的一切活动都以人民为中心,坚持以为人民服务为核心。

政府常务副总理、特赦咨询委员会主席阮和平。图自越通社

九二国庆特赦:确保符合条件人员无一遗漏

7月8日下午,公安部召开会议,总结4·30(南方解放纪念日)批次特赦工作,并部署2025年9·2国庆之际第二批特赦决定。政府常务副总理、特赦咨询委员会主席阮和平出席会议并发表指导讲话。

泰国公主玛哈·扎克里奖基金会代表团与历届获奖的越南教育工作者以及泰国驻越大使馆干部及人员合影。图自越通社

泰国公主奖基金会促进与越南的教育合作

由泰国公主玛哈·扎克里奖基金会(PMCAF)主席克里萨纳蓬·克蒂卡拉(Krissanapong Kirtikara)博士率领的代表团从2025年7月6日至8日对越南进行工作访问,旨在加强与越南的教育合作,与获奖教师网络建立联系,促进亚洲地区的教育事业。