Số liệu công bố ngày 20/12 của Liên hợp quốc cho biết hơn 35.000 trẻ em ở 77 nước trên toàn cầu đã tham gia sáng kiến Thử nghiệm hoá học toàn cầu (GCE) được Liên hợp quốc phát động ở thành phố Cape Town của Nam Phi.
Sáng kiến GCE nằm trong chương trình của Năm Quốc tế hoá học được Liên hợp quốc phát động với chủ đề "Hoá học, cuộc sống của chúng ta, tương lai của chúng ta" và được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) và Liên minh hoá học cơ bản và hoá học ứng dụng quốc tế (IUPAC) bảo trợ nhằm khẳng định hóa học có thể là giải pháp để vượt qua thách thức về nguồn nước sạch đang bị suy giảm trên toàn cầu.
GCE sẽ kết thúc vào ngày 31/3/2012 cho phép các học sinh tiểu học và trung học, đặc biệt khuyến khích học sinh ở các nước đang phát triển, thử nghiệm nguồn nước đang được họ sử dụng, đánh giá độ mặn và độ axít đồng thời học cách lọc và chưng cất loại bỏ các nhân tố này để sạch nước. Những phát hiện trong các thử nghiệm này sẽ được đăng lên bản đồ mạng trực tuyến toàn cầu.
UNESCO và IUPAC đã phát triển các bộ thiết bị thử nghiệm để học sinh ở độ tuổi khác nhau có thể phân tích chất lượng nước và biết cách xử lý nguồn nước tại địa phương.
Trẻ em trên thế giới sẽ có cơ hội tải các kết quả thử nghiệm lên một website chính thức để biến thử nghiệm của trẻ em ở một địa phương trở thành thử nghiệm mang tính toàn cầu và phổ cập nhất thế giới./.
Sáng kiến GCE nằm trong chương trình của Năm Quốc tế hoá học được Liên hợp quốc phát động với chủ đề "Hoá học, cuộc sống của chúng ta, tương lai của chúng ta" và được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) và Liên minh hoá học cơ bản và hoá học ứng dụng quốc tế (IUPAC) bảo trợ nhằm khẳng định hóa học có thể là giải pháp để vượt qua thách thức về nguồn nước sạch đang bị suy giảm trên toàn cầu.
GCE sẽ kết thúc vào ngày 31/3/2012 cho phép các học sinh tiểu học và trung học, đặc biệt khuyến khích học sinh ở các nước đang phát triển, thử nghiệm nguồn nước đang được họ sử dụng, đánh giá độ mặn và độ axít đồng thời học cách lọc và chưng cất loại bỏ các nhân tố này để sạch nước. Những phát hiện trong các thử nghiệm này sẽ được đăng lên bản đồ mạng trực tuyến toàn cầu.
UNESCO và IUPAC đã phát triển các bộ thiết bị thử nghiệm để học sinh ở độ tuổi khác nhau có thể phân tích chất lượng nước và biết cách xử lý nguồn nước tại địa phương.
Trẻ em trên thế giới sẽ có cơ hội tải các kết quả thử nghiệm lên một website chính thức để biến thử nghiệm của trẻ em ở một địa phương trở thành thử nghiệm mang tính toàn cầu và phổ cập nhất thế giới./.
(TTXVN/Vietnam+)