1月23日在河内，越南教育培训部举行会议，展开2011-2020年阶段教育培训发展战略暨实施2012年10月29日越共第十一届六中全会的51-KL/TW号结论。越南政府副总理阮善仁出席并主持会议。

在2001-2010年阶段，越南适龄儿童入学率大幅增加，教育发展基地网络覆盖全国，完成扫除全国文盲、普及初中小学教育工作等目标，教师及教育管理干部队伍在数量及质量上日益增加。然而，与建设人力资源强国的要求相比，教育质量上的差距仍然较大，教育基地规模加大但尚未满足质量要求，一部分教师及教育管理干部未能满足要求，许多学校教学设施仍然落后.

2011-2020年阶段教育培训发展战略的主要目标是朝着标准化、现代化、社会化、民主化及融入国际等方向基本且全面改革国家教育。为了完成这一目标，该战略已提出许多解决方案，其中最重要的问题包括：教育管理；完善国民教育系统结构；以提高教学质量为核心；将教学质量分级；基本且全面改革教育培训系统；优先于投资教育科学研究等问题。2011-2020年阶段教育培训发展战略将分为2011-2015年及2015-2016年等两个阶段。（越通社）